家庭是学生成长的第一课堂，家校合作是实施“家文化”的重要路径。学校建立一种家校“合伙人”的共进关系，形成教育合力，共建一个和合共生的平台。
学校创立家长学校，并培养了一支以班主任为主讲教师，以专家为指导、以优秀家长为代表、有“五老”等参与的家庭教育队伍，成立了家庭教育讲师团，如今已形成了“规范+特色”的家长学校课程模式。讲师团研发了一系列家长成长课程，对家长素养的提升起到了促进作用。
学校通过举行“爱育家校”之家长会、家长开放日、家访活动等，争取家长们对学校各项特色创建工作的理解、支持与全力配合，让彼此和谐融洽，最终结为教育同盟关系。同时，让家长以实际的行动，参与到学校民主管理中来，将“家文化”实践的成功经验，真正服务于全体师生的成长与发展。
学校深度挖掘家长资源，采用双向选择的方式，邀请家长利用自己的兴趣爱好或者职业特长，进入孩子的课堂进行义教活动，对学校实施“家文化”起到了积极的推动作用。
“家校共育”果实
我校的家长义工与家长委员会自主参与学校管理的实践与活动，学生、教师参与自助管理策略的实践，为我校德育工作注入了活力与动力，并将极大地解放教师教研能力与创新能力。近年来我校的成绩斐然：
